La formazione mira a ...
… fornire le competenze che accompagnano la crescita personale e professionale nei vari ambiti educativi, riflettere sul proprio operato e sulla propria esperienza, riprogettare e osservare la ricaduta nella pratica lavorativa di quanto appreso.
Mettersi in gioco
Nei moduli operativi proposti nella nostra formazione le modalità di intervento sono basate su una forte dimensione operativa e progettuale caratterizzata da momenti riflessivi, esercitazioni, lavori di gruppo e brevi informazioni frontali.
Confrontarsi e riflettere
I percorsi si caratterizzano quindi come ricerca-azione finalizzata all’innovazione didattica e alla sua documentazione, privilegiando la riflessione sulla propria esperienza professionale e sulle modalità di gestione della didattica .
Sistematizzare
- Sviluppare capacità di autoriflessione sul proprio agito
- Trasformare la nostra professionalità
- Sviluppare una comunità di pratica
- Fornire consulenza metodologica
Le nostre proposte formative
CORSO Concorso posti comuni e di sostegno Scuola dell’Infanzia
- Il nostro PACCHETTO : Un corso online – Una piattaforma con materiale di studio subito a disposizione – Esercitazioni guidate simulando la prova scritta
- DESTINATARI : tutti gli i candidati iscritti a concorso
- DATA: E’ possibile ISCRIVERSI compilando la scheda sul sito https://oppi.it/ e versando acconto avrete accesso immediato ai materiali di studio alla PIATTAFORMA e a settembre le prime ESERCITAZIONI simulando la prova scritta. Il CORSO si avvierà con un primo incontro webinar il 24 OTTOBRE 2020 ( ma potrà essere anticipato, con comunicazione personale agli iscritti, se verranno pubblicati ufficialmente scadenze dei calendari delle prove in date più vicine ad oggi)
- SEDE: corso online il Bottone da possibilità al login x accesso in PIATTAFORMA
CORSO Un KIT operativo
Oppi propone un corso in questo periodo di progettazione dei lavori del nuovo anno scolastico 2020/21. Sarà privilegiata la riflessione sulla propria esperienza professionale del recente passato e sulle modalità di gestione di una didattica che analizzi l’agire in presenza e a distanza e fornisca strumenti per una nuova pratica quotidiana. Negli incontri in sincrono saranno presentate le informazioni di base, organizzati i gruppi di lavoro e definite le attività individuali, fra un incontro e l’altro; un tutor aiuterà a sistematizzare gli apprendimenti e i percorsi.
DESTINATARI: docenti ed educatori Scuola dell’Infanzia (pagamento possibile con Carta Docente)
DATA: Proposta per gli anni 2020 e 2021
SEDE: Su richiesta delle scuole o degli enti anche online